安徽:智慧校园将有统一设计标准

  • 2023-01-17
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中小学宜具备完善的智能安防及防疫系统、高中智慧校园应配体育健康监测系统、建设校园大数据教学与分析系统……以后,智慧校园会是什么样?近日,安徽省住建厅组织编制了全省地方标准《中学校园智慧化设计标准》,现已形成征求意见稿,开始公开征求意见。

宜分级设置适应学校类别规模

征求意见稿提出,中小学校园智慧化设计应以构建便捷、舒适、安全、绿色、健康、高效的校园建筑为目标,在理念规划、技术应用、管理运营等环节中,充分体现新型智慧化校园形态。

在安徽,中小学校园智慧化系统的建设,应与学校的类别、等级、建筑规模相适应,宜分级来设置,设计等级宜不低于征求意见稿的规定。其中,中心小学、教学点的校园智慧化设计等级为基础型(一级),城镇小学、初级中学、九年一贯制学校为拓展型(二级),普通高中、完全中学、十二年一贯制学校为高级型(三级)。此外,中等职业学校可根据其建设情况,选择相应的设计等级实施。

中小学完善智能安防及防疫检测

征求意见稿提出,根据中小学校园建筑智慧化系统配置要求,城镇小学、中学等要完善智能视频安防系统,进一步保障孩子们的安全。

比如,宜在校内建筑制高点部署高空全景摄像机;周界、出入口、通道、人员密集区域(操场等)重点区域视频监控宜支持智能分析、人员轨迹跟踪等功能,实现人脸识别、行为分析,对异常或可疑情况进行智能预警提醒。

学校大门口人员通道宜采用人脸识别方式,且应具有智能防疫检测功能,能够识别身份证、健康码,保存及导出体温检测记录、报警记录。食堂后厨区域应设置明厨亮灶子系统,对食堂厨房不文明、不规范行为进行智能视频分析,保障食堂规范监管和食品安全。

高中智慧校园配体育监测系统

普通高中、完全中学、十二年一贯制学校在打造智慧校园时,需要配置体育健康监测系统、创新实验室等。其中,创新实验室宜包括人工智能教学、3D创意设计、创意造物、三模一电、手工创作、无人机/车、VR/AR/MR等。创新实验室宜开发具有特色的校本课程体系,形成具有学校特色的校园创客空间。

体育健康监测宜包括运动数据采集设备、基站反馈设备以及智慧体育教学系统。通过智能穿戴设备、训练设备、视频设备等,实时精准获取学生的课堂运动数据,并具备运动行为识别能力。最终,可以形成学生体质档案及学生健康分析报告,提供运动改善计划、营养改善处方、视力保护建议等。

此外,鼓励校园建设大数据教学与分析系统,对全场景的课前预习、微课学习、课堂互动、作业考试、自主学习等动态数据进行分析,实现精准备课、精准讲评、智能批改、精准辅导等功能,满足课堂教学、教师进修以及学生成长的需要。

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